第四章 春风与成绩单 (第1/2页)

四月的江城，梧桐树的新叶已经从嫩黄转为鲜绿，在春风中哗哗作响。
　　
　　教室里，粉笔在黑板上划出清晰的轨迹，数学老师正在讲解一道复杂的解析几何题。宁致君坐在第三排靠窗的位置，手中的笔在草稿纸上快速演算。阳光透过玻璃洒在纸面上，那些曾经晦涩的公式和定理，如今在脑海中逐渐清晰起来。
　　
　　距离重生已经过去三周。
　　
　　这三周里，宁致君的生活简单到只有两点一线：家，学校。每天早上五点半起床背单词，六点半吃早饭，七点到校早自习。课间十分钟用来整理笔记或预习，午休时间做习题，放学后继续在教室学习到六点，回家吃完晚饭给弟弟讲一小时课，然后自己复习到深夜。
　　
　　他的课桌左上角贴着一张手写的倒计时：63天。旁边用红笔抄着一行小字：“WH理工大学历年录取分数线：580±10”。
　　
　　580分。以他上学期期末520分的成绩，需要在三个月内提高60分。很难，但不是不可能。尤其是当他带着成年人的心智和明确的目标去学习时，效率远超真正的十八岁少年。
　　
　　“宁致君，你上来做这道题。”数学老师突然点名。
　　
　　宁致君抬起头，看清题目后站起身。是一道关于椭圆和直线位置关系的综合题，在2005年高考卷中出现过类似题型。他走上讲台，接过粉笔，几乎没有停顿就开始书写。
　　
　　设椭圆方程，联立直线方程，判别式，韦达定理，弦长公式……步骤清晰，逻辑严谨。写到最后一笔时，他下意识地检查了一遍取值范围，补上一个条件：“∵k²<3/4”。
　　
　　教室里很安静。同学们看着黑板上一气呵成的解题过程，有人小声嘀咕：“他怎么突然这么厉害了……”
　　
　　数学老师扶了扶眼镜，仔细看了一遍，点点头：“完全正确，而且注意到了隐含条件。下去吧。”
　　
　　宁致君回到座位，继续刚才的习题。他能感受到从不同方向投来的目光——好奇的，惊讶的，甚至有些不服气的。但他不在乎。这三周他已经习惯了这样的注视，从第一次在语文课上流利翻译文言文开始，从第一次在物理课上提出另一种解题思路开始，从第一次英语听写全对开始。
　　
　　下课铃响，前排的林薇转过身，欲言又止。
　　
　　“怎么了？”宁致君问。
　　
　　“那个……下周的模拟考，你觉得能考多少？”林薇问得小心翼翼。
　　
　　“尽力吧。”宁致君合上练习册，“你呢？”
　　
　　“我……”林薇苦着脸，“数学最后一题我完全看不懂，你能给我讲讲吗？”
　　
　　宁致君看了眼手表，离下节课还有八分钟。“哪一题？”
　　
　　“就刚才老师讲的那个椭圆题，你写的那步判别式为什么……”
　　
　　宁致君抽出草稿纸，重新画图：“你看，这里直线方程代入椭圆后，得到的二次方程要有两个不同实根，才表示相交于两点，所以判别式必须大于零，但还要考虑椭圆本身的定义域……”
　　
　　他讲得很耐心，用最简单的方式解释。林薇一开始还皱着眉头，渐渐眼睛亮起来：“哦！我懂了，原来要联立起来看！”
　　
　　“嗯，解析几何的核心就是把几何条件转化为代数方程。”宁致君说，“多练几道就熟了。”
　　
　　“谢谢！”林薇由衷地说，转身前又补了一句，“宁致君，你真的变了。”
　　
　　变得何止是学习成绩。这三周，宁致君身上有种沉静的气场，是十八岁少年罕有的笃定。他不再参与课间的打闹闲聊，但有人问问题时会认真解答；他不再抱怨作业多考试难，只是按计划完成一项项任务；他甚至开始整理高一高二的旧课本，说是“腾地方”，但谁都知道高三了还整理旧书有点奇怪。
　　
　　只有宁致君自己知道为什么。那些堆在床底下的课本、练习册、试卷，高考后卖给收废品的，大概能换几十块钱。钱不多，但积少成多。他还在盘算家里还有什么可以变现的旧物——父亲不看的旧报纸，母亲攒的废纸箱，弟弟小时候的玩具……每一分钱都很重要。
　　
　　周末，宁致君没有休息。周六上午做完一套理综模拟卷，下午开始给弟弟系统梳理高一的物理知识。宁致远虽然还是坐不住，但在哥哥的督促下，居然也慢慢跟上了进度。
　　
　　“哥，这道题你会吗？”周日下午，宁致远指着一道力学题。
　　
　　宁致君看了一眼：“受力分析。物体在斜面上，重力分解为沿斜面的分力和垂直斜面的压力。摩擦力等于压力乘以摩擦系数……”
　　
　　“等等，摩擦系数是什么？”
　　
　　“就是……衡量表面粗糙程度的。”宁致君翻出课本，“看这里，第三章第四节。”
　　
　　兄弟俩头凑在一起看书。母亲李秀兰端着一盘切好的苹果进来，看见这情景，眼眶突然红了。她悄悄退出去，在厨房里抹了抹眼睛，对正在修自行车的丈夫说：“他爸，你看俩孩子……”
　　
　　宁建国从阳台探出头，看见小房间里的灯光下，两个儿子的背影。大儿子指着书在讲解，小儿子认真听着，不时点头。这样的场景，他已经很多年没见过了。
　　
　　“小君长大了。”父亲低声说。
　　
　　“是啊，长大了。”母亲擦擦手，“我再去买点肉，明天给他们炖汤。”
　　
　　模拟考前夜，宁致君复习到十一点。他把各科的重点过了一遍，尤其是自己的薄弱环节——语文的诗歌鉴赏和作文。前世工作后写过不少报告，但应试作文是另一回事，需要重新适应评分标准。
　　
　　临睡前，他检查了考试用具：两支黑色签字笔，一支2B铅笔，橡皮，直尺，圆规，准考证。一切准备妥当。
　　
　　第二天，江城三中高三第一次全市模拟考正式开始。
　　
　　第一场语文。宁致君拿到试卷后先快速浏览了一遍，作文题目是“路的尽头还是路”，典型的哲理类题目。他略作思考，在草稿纸上列出提纲：从个人成长到国家发展，从实体的路到人生的路，最后落脚在“前行本身即是意义”。
　　
　　文言文阅读是《岳阳楼记》节选，他几乎能背诵。诗歌鉴赏是杜甫的《春望》，需要分析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的修辞和情感。这些对现在的他来说并不难。
　　
　　

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